Les publicités aident à maintenir ce site gratuit. Merci de désactiver votre bloqueur de publicités.
Retour
Séquence 6
Problématique
Comment comparer des objets techniques selon des critères de performance et d'impact environnemental pour faire le meilleur choix ?
Dans cette séquence, les élèves apprennent à choisir un objet ou un système technique en prenant en compte divers critères, y compris les matériaux, l'énergie, l'impact environnemental et la qualité
Présentation de la séquence
Activités
- Comment évaluer et choisir un OST, en particulier son impact sur l’environnement ?
- Quelles sont les différentes étapes du cycle de vie d’un OST, quelle est l’influence des choix de matériaux et d’énergie ?
- Quels sont les différentes informations qui permettent de classer des objets?
- Fiche ressource Critères
Les publicités aident à maintenir ce site gratuit. Merci de désactiver votre bloqueur de publicités.