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Séquence 2 – Le smartphone, entre innovation et responsabilité

Problématique

Comment les innovations technologiques transforment-elles les objets de communication et quelles conséquences peuvent-elles avoir sur la société ?

Dans cette séquence, les élèves étudient l'évolution des objets de communication, du téléphone fixe au smartphone connecté. Ils identifient les innovations de rupture, analysent les liens entre découvertes scientifiques et évolutions technologiques, et s'interrogent sur les effets de l'intelligence artificielle sur la société :

Comprendre l'évolution des objets de communication et les responsabilités liées à l'IA

Activités

  1. Observer et questionner l'évolution du téléphone jusqu'au smartphone d'aujourd'hui
  2. Identifier les innovations de rupture et les contraintes sociétales dans la lignée des objets de communication
  3. Analyser les usages, les biais et les incidences sociétales des intelligences artificielles intégrées au smartphone

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M. Bouteba — Professeur de technologie au Collège Louise Michel, Paris

Ce site est conçu par M. Bouteba, professeur de technologie au Collège Louise Michel à Paris (10ème). Toutes les ressources sont alignées sur le programme officiel de l'Éducation Nationale et testées avec de vrais élèves en classe.

Mis à jour : mars 2026 · Ressources gratuites · Programme officiel

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