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Séquence 3 — Analyse fonctionnelle

Problématique

Comment identifier et formaliser les fonctions d'un objet technique avec les outils de l'analyse fonctionnelle ?

Dans cette séquence, les élèves s'approprient les outils de l'analyse fonctionnelle : la bête à cornes pour identifier le besoin, le diagramme pieuvre pour lister les fonctions de service, et le cahier des charges fonctionnel (CDCF) pour formaliser les exigences d'un projet technique :

Appliquer les outils d'analyse fonctionnelle : bête à cornes, pieuvre, CDCF

Activités

  1. Comment identifier le besoin d'un objet technique avec la bête à cornes ?
  2. Comment lister les fonctions de service avec le diagramme pieuvre ?
  3. Comment rédiger un cahier des charges fonctionnel ?
  4. Documents et ressources complémentaires sur l'analyse fonctionnelle

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M. Bouteba — Professeur de technologie au Collège Louise Michel, Paris

Ce site est conçu par M. Bouteba, professeur de technologie au Collège Louise Michel à Paris (10ème). Toutes les ressources sont alignées sur le programme officiel de l'Éducation Nationale et testées avec de vrais élèves en classe.

Mis à jour : mars 2026 · Ressources gratuites · Programme officiel

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